2019 E-LEARNING BASIC LEARNING DESIGN

Tujuan Program:

e-Learning Basic Learning Design didesain untuk meningkatkan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkungan Kementerian Keuangan, terutama widyaiswara/pejabat/pegawai Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan (BPPK), dalam memahami konsep dasar dan proses bisnis terkait penyusunan desain pembelajaran.

Program ini dirancang sedemikian rupa untuk membekali ASN di lingkungan Kementerian Keuangan, terutama widyaiswara/ pejabat/pegawai di lingkungan BPPK agar mampu menguraikan konsep dasar kurikulum, menerangkan istilah dalam analisis instruksional, dan menjelaskan desain pembelajaran dalam corporate university.

e-Learning Basic Learning Design merupakan program pembelajaran yang seluruhnya dilakukan secara online (full e-Learning)

Kebutuhan Strategis Unit Pengguna yang akan dicapai:

Memenuhi kebutuhan kompetensi sesuai Hasil Analisis Kebutuhan Pembelajaran Jabatan untuk menunjang pelaksanaan penyusunan desain pembelajaran. Pelatihan ini dimaksudkan sebagai pengayaan kompetensi pada suatu jabatan tertentu.

Sasaran (Target Learners):

ASN di lingkungan Kementerian Keuangan, terutama widyaiswara/ pejabat/pegawai di lingkungan BPPK yang memerlukan kompetensi terkait penyusunan desain pembelajaran

a) menguraikan konsep dasar kurikulum;

• menjelaskan pengertian kurikulum;
• menjelaskan tujuan kurikulum;
• menjelaskan manfaat kurikulum;
• menjelaskan tahapan penyusunan kurikulum.

b) menerangkan istilah-istilah yang digunakan di dalam analisis instruksional;

• menguraikan istilah-istilah di dalam analisis instruksional;
• menjabarkan konsep taksonomi bloom di dalam penyusunan desain pembelajaran.

c) menjelaskan desain pembelajaran dalam corporate university;

• menjelaskan manajemen pembelajaran pada Kementerian Keuangan Corporate University dari proses AKP sampai dengan Evaluasi;
• menjelaskan desain pembelajaran pada Kementerian Keuangan Corporate University;
• mencontohkan jenis-jenis dokumen instructional system design pada Kemenkeu Corporate University;
• menerangkan evaluasi pembelajaran pada Kementerian Keuangan Corporate University;
• menerangkan best practices desain pembelajaran Corporate University.

Administrasi

1. Aparatur Sipil Negara di lingkungan Kementerian Keuangan (khususnya BPPK) yang ditunjuk/ditugaskan oleh unit yang bersangkutan;
2. Diutamakan pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan/pengembangan desain pembelajaran sesuai dengan tugas dan fungsinya pada PER-4/PP/2017, diantaranya:
   • Widyaiswara;
   • Pejabat/pegawai Bidang Perencanaan dan Pengembangan Diklat;
   • Pejabat/pegawai Bidang Penyelenggaraan;
   • Pejabat/pegawai Bidang Evaluasi dan Pelaporan Kinerja;
   • dll.

Kompetensi

1. Pendidikan Formal (minimum) Diploma III;
2. Sudah mengikuti DTSD Pengelolaan Diklat/Diklat Manajemen Diklat/Pelatihan Manajemen Pembelajaran/Penyegaran Manajemen Pembelajaran/Orientasi Manajemen Pembelajaran;
3. Diutamakan bagi pegawai yang telah mengikuti Diklat TNA/Pelatihan Analisis Kebutuhan Pembelajaran.

EVALUASI LEVEL 1

Evaluasi penyelenggaraan dan evaluasi pengajar untuk program e-learning yang dilakukan secara online.

EVALUASI LEVEL 2

1. Progress penyelesaian materi (100%);
2. Aktivitas peserta berupa nilai penyelesaian quiz dan/atau penyampaian hasil penyelesaian penugasan. Untuk aktivitas berupa penugasan, penyampaian penugasan dilakukan melalui KLC (https://www.klc.kemenkeu.go.id). Sementara itu, untuk aktivitas berupa penyelesaian quiz, nilai quiz untuk Topik yang bersangkutan minimal 60;
3. Ujian komprehensif setelah seluruh sesi topik Waktu ujian komprehensif dilakukan sesuai dengan rundown.

Ujian komprehensif dilakukan dalam bentuk review produk desain pembelajaran dengan pembobotan sebagai berikut:

Manual KLC Untuk Pengguna